USO ADECUADO DEL TELÉFONO MÓVIL - 4º EP

           En el tercer trimestre de este curso escolar se ha trabajado sobre el uso adecuado del teléfono móvil en los diferentes grupos de 4º de Educación Primaria pues la gran mayoría de alumnos y alumnas de este nivel cuenta ya con un teléfono propio. El alumnado ha reflexionado sobre los riesgos del uso de este dispositivo y han elaborado un decálogo de buen uso. A continuación se expone una muestra de una de las actividades realizadas en la que dan un consejo a otros niños y niñas de su edad. Para esta actividad hemos utilizado el Croma de nuestra Aula del Futuro.

Maestras participantes: Mª del Ara Murillo Ortega,  Montserrat Castillo Hinojosa,  Belén Pizarro Miranda

CONCURSO DE CORTOMETRAJES DE EDUCACIÓN VIAL 2023

 Un año más los alumnos de 6ºB se presentan al concurso de cortometrajes de educación vial que organiza la fundación Race y Goodyear. Ahí van tres muestras de sus trabajos.

Los autores de este primer cortometraje son Sergio, Marcos y Lucas. Esta es su descripción:

CONDUCIENDO ATENTO AL MÓVIL

Un joven conduce su coche tranquilamente. De pronto, recibe una llamada al móvil. Lo intenta coger pero algo le dice que no debe hacerlo. Vuelven a llamarlo e intenta responder a la llamada pero se arrepiente de nuevo... Pasados unos segundos nuestro conductor provoca un grave accidente por sus imprudencias con el móvil. ¿Respondió a la dichosa llamada? En la nueva Ley de Tráfico se detalla que tener el móvil sujetándolo entre tus manos, aunque no lo utilices, es sancionable. Pero no debemos temer la sanción sino las consecuencias que pueden ocasionar nuestros temerarios actos al volante. ¡¡¡ Apaga el móvil !!!

Los autores del segundo cortometraje son Manuel, Elías e Iker. Esta es su descripción:

MÓVIL PROHIBIDO

Un chico muy divertido está tranquilamente bailando en la puerta de su casa. No se espera lo que está por llegar. A los pocos segundos viene un chico con un patinete a toda velocidad y además, utilizando su móvil. El chico del patinete en un fatal accidente atropella al bailarín y los dos caen al suelo. Al conductor del patinete que conducía utilizando su móvil lo meten en la cárcel. Se queja amargamente y se arrepiente de haber ido conduciendo con el móvil. Los conductores de Los Vehículos de Movilidad Personal (VMP) no pueden llevar auriculares puestos, ni hacer uso del móvil o cualquier otro dispositivo mientras van conduciendo.

Las autoras del tercer cortometraje son Paula, Beatriz y Julia Guerrero. Esta es su descripción:

LA LECCIÓN II

Dos amigas se encuentran y empiezan a hablar tranquilamente. Unos segundos más tarde, una chica que ha cruzado en dirección contraria le da un golpe a la niña del perro. Su amiga le ayuda a levantarse y se ríen de la chica que se ha caído. El agente de la autoridad les dice: "esto está muy mal hecho, no debéis reíros de nadie. Una semana más tarde las dos chicas van en bici y al ver a la niña cruzar se paran, se perdonan y van a dar una vuelta. Queremos promover los comportamientos cívicos cuando vamos en bici por la calle.

Los autores de este último cortometraje son Javier, Paco y Benito. Esta es su descripción:

CADENA PERPETUA

Condenan al conductor autor de un atropello a cadena perpetua. Artículo 142. 1. El que por imprudencia grave causare la muerte de otro, será castigado, como reo de homicidio imprudente, con la pena de prisión de uno a cuatro años. Si el homicidio imprudente se hubiera cometido utilizando un vehículo a motor o un ciclomotor, se impondrá asimismo la pena de privación del derecho a conducir vehículos a motor y ciclomotores de uno a seis años. A los efectos de este apartado, se reputará en todo caso como imprudencia grave la conducción en la que la concurrencia de alguna de las circunstancias previstas en el artículo 379 determinara la producción del hecho.

ACOMODO EMOCIONAL EDUCATIVO II

     Siguiendo con las actividades del Plan Experimental para el Acomodo Emocional Educativo, el alumnado de 6º de Educación Primaria ha escenificado distintas situaciones con la técnica Croma, en la que realizan pequeñas representaciones para que los alumnos/as de primer nivel reconozcan la emoción que provoca cada situación. A continuación se expone una muestra de una de las representaciones en la que rechazan a una compañera.

VIAJE FIN DE ETAPA.

 Por fin, después de varios años sin poder hacerlo, este curso los alumnos/as de 6º nivel del CEP Miramontes han podido retomar su viaje de fin de etapa. 

El destino elegido fue Madrid. Allí hemos disfrutado y vivido tres días intensos del 12 al a4 de abril.

Pero antes, y ajustándonos al uso de metodologías AdFE, los alumnos/as de 6º C fueron preparando algunas de las visitas y exponiéndolas a sus compañeros/as. Para ello han utilizado la herramienta Presentaciones  de sus cuentas de educarex, la cual, les permite hacer uso del aprendizaje cooperativo.

Aquí os dejamos algunos ejemplos.

CATEDRAL DE LA ALMUDENA.

LA PUERTA DE ALCALÁ.

MUSEO DEL PRADO

MUSEO REINA SOFÍA

PALACIO REAL

PLAZA DE ESPAÑA

"ACOMODO EMOCIONAL EDUCATIVO"

ACOMODO EMOCIONAL EDUCATIVO Este curso escolar 2022/2023 nuestro centro educativo participa en el Plan Experimental de Formación para el Acomodo Emocional Educativo cuyo objetivo es mejorar la salud emocional de toda la comunidad educativa. Por ello se están llevando a cabo distintas acciones educativas relacionadas con la promoción de una salud mental satisfactoria y el bienestar emocional como base del aprendizaje del alumnado. Los alumnxs de 6º de educación primaria han elaborado y explicado a los más pequeños de nuestro colegio, algunas emociones básicas a través de distintas actuaciones. A continuación tenemos una muestra de una de las actividades realizadas por el alumnado de 1º y 6º de Educación Primaria con la técnica Croma.

"LA REPRODUCCIÓN"

 Los alumnos de 6º B han realizado trabajos sobre "la reproducción". Aquí tenemos una muestra.

Entre las aplicaciones que han utilizado se encuentran LifeLapse, CapCut, Genially, Canva...

MURAL COLABORATIVO LOS ECOSISTEMAS 5º C